智慧邵陽縣5月30日訊

５月３０日，邵陽縣、隆回縣、武岡市三地聯合開展小學數學跨區域聯合教研活動。此次活動以“聚焦高效課堂，共探數學教學新路徑”為主題，通過示范課展示、教學研討、經驗分享等形式，推動三縣數學教師深度交流，探索縣域協同教研新模式。來自邵陽的３００余名數學教師齊聚邵陽縣思源學校，共話教學改革，共謀質量提升。

教研中，邵陽縣葉娜老師、隆回縣廖美紅老師、武岡市李晶老師分別以《三角形的認識》《數的認識整理與復習》《折線統計圖》上示范課。三節課緊扣新課標理念，融合生活情境與探究任務，展現了三地不同的教學風格與創新思路。

在經驗分享環節，邵陽縣鄧敏老師以《實例驅動，效能共生——小學數學高效課堂構建實踐研究》為題，從明確教學目標，優化教學內容，創新教學方法，強化課堂互動，合理安排課堂時間，注重課堂評價等方面與老師們分享了一些具體的策略和實踐經驗。

作為邵陽縣小學數學教育的“領航人”，鄧敏老師始終以“服務學校教育教學，服務教師專業成長，服務學生全面發展，”為目標，近年來牽頭組織縣域內教師培訓、教學競賽、學生競賽等活動３０余場，累計覆蓋師生兩萬余人次。此次，他突破傳統教研模式，首次將隆回、武岡兩地納入聯合教研體系，搭建跨區域交流平臺，推動三地教師從“單兵作戰”轉向“協同共進”。（尹黎紅 朱洲鈺）